[一] 尋找校園昆蟲的蹤跡

當到校園裡走走的時候我們是不是會發現一些常見

卻不曾留住我們太多目光的昆蟲呢?

       現在就 讓我們一起來尋找他們的蹤跡請他們一一現身吧 !

尋找昆蟲並做成觀察紀錄單 !

昆 蟲 名 稱
發 現 地 點
特 徵  (長相 

會不會發出聲音

 會不會發光等 )

 
 

描寫昆蟲的長相

或拍照存證

 

 

(  繪圖或黏貼照片處  )

當同學做好昆蟲紀錄單之後將其彙整根據資料內容

可設計出認識校園昆蟲闖關活動【活動當中由學生充當解說員及關主】

              【二】昆蟲博覽會

         請同學分組,自行選定一個昆蟲主題,之後分工合作蒐集資料、

 

                      製作模型、繪製海報。

       各組解說員訓練:

 

                     解說員必須對整個主題的內容及訴求做通盤且深入的了解。

        前置作業完成後,選定一場所設置攤位,各攤位為各組欲呈現的主題

 

              內容, 一切就緒後邀請同年級或全校同學參觀,做一場自由研究的成

 

              果分享。