Book II, Lesson One

by

新竹縣立照門國民中學

請問芳齡

一. 活動目標：

　

1.幫助學生熟悉名詞所有格。

2.使學生熟悉「How old.....」的句型。

　

二.適用範圍：國中英語第二冊第一課。

　

三.教學資源：問卷紙。

　

四.活動構想：使學生了解應用此一句型的時機，提供其日常練習的機會。

　

五.參考資料：國中創造思考教學暨優異教學技巧示例。

　

六.活動內容：

　

1.解說活動過程：學生回家問清自己父母兄弟姐妹的年齡,並訪問另外兩位同學完成以下問卷。

　

2.問卷範例：

　

Name Relationship	I	Tony	Amy
Father	54	48	37
Mother	50	48	36
Brother	26	18	_
Sister	18	_	10

　

3.學生個別上台(老師指定或是依座號次序;可依此為平常成績分數) 。

　

例如：

My father is fifty-four years old.

Tony's mother is forty-eight years old.

　

4.台上學生講完可點名台下同學回答其問題﹐（例：How old is my father?）

　

要求台下同學能認真聽講﹐並藉機訓練聽力。