Book II, Lesson Three

by

新竹縣立峨眉國民中學

What Time Is It?

一.單元活動:What Time Is It?

二.活動名稱：配對交談

三.活動目標:

　

1.活用What's your name? How old are you? Who are you?等問句及答句。

　

2.鼓勵學生用英語交談。

　

四.預備工作：

　

1.教師印製一份如下的資料表，發給學生每人一張。

　

2.先帶讀1至59的數字，對於不熟的數字要多讀幾次。

　

資料表：

A.	Tom	12	a student	your brother
B.	Helen	2	a baby	Tom's sister
C.	Bill	8	a student	Sue's brother
D.	John	25	a teacher	Tom's brother
E.	Bob	45	a doctor	Tom's father
F.	Sue	17	a singer	Jean's sister
G.	Mary	33	a doctor	your mother

　

類似如上的資料教師可自訂張數。

　

活動過程：

　

1.學生根據每一張資料，做類似下面的對話練習：

　

Ex:

S1 (學生)持有的資料是

Tom 12 a student your brother

　

其他的學生（S2,S3,...）可以問S1以下的問題：

1. What's your name?

2. How old are you?

3. Are you a teacher?

4. Are you a student?

5. Who are you?

　

學生(S1) 則回答：

1. My name is Tom.

2. I'm twelve years old.

3. No, I am not.

4. Yes, I am.

5. I am your brother.

　

2.抽選一兩位同學做演示。

　

3.叫學生找5~10人做此對話練習，視時間長短決定。