Book III, Lesson One

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新竹縣立寶山國民中學

攻堡

一.活動目標:

1.複習第三冊第一課單字、片語。

2.提供學生聽說與翻譯的機會。

3.提升學生學習的興趣。

二.預備工作:

教師：	1.準備相同於學生人數的空白卡片，每位學生一張。 2.標明城堡位置所在與攻堡路線。 3.哨子一個。

學生：複習本課重點。

三.活動過程:

1.先將空白卡片發給學生，每人一張。

2.請學生在卡片上針對本課內容，試著出題。題型如下：

a. 字彙題 b. 片語題 c. 中譯英 d. 問答題

例：* How to spell the word "vacation"? * How to say「去旅行」in English? *上週末我玩得很愉快。 *Did you go to school on Sunday?

3.教師說明遊戲規則。

(1) 標明攻堡路線及雙方城堡位置所在。

(2) 將學生分成兩組聽哨音，每組各派一名同學沿攻堡路線快速向前。

(3) 雙方若前線同學陣亡，候補同學須立刻出發抗敵。

(4) 雙方每次相遇，皆以猜拳決定發問權。

(5) 若取得發問權的一方，問倒了敵方同學，則敵方同學慘遭淘汰出局，原持有發問 權的一方可快速向前進，直至遇到下一位敵方同學。

(6) 反之，若持發問權的一方所出的四題皆為敵方所破解，則原持發問權一方慘遭淘 汰，換敵方快速向前。

(7) 腳踏入對方陣地即得一分；最後再計算總累積分數。

四.注意事項:

1.遊戲進行中，雙方的秩序亦列入評分。

2.遊戲進行中，每位同學僅能上場一次。

3.遊戲結束後，可將活動進行中學生不會回答的問題，進行討論。